我們秉持每一個學生都是值得教導和可教導的信念,以「勤儉忠信」為勉,透過訓輔合一、全校參與的模式,培育學生建立正向價值觀和態度。我們積極營造愉快、正向的校園文化及環境。
運用幸福理論五大元素(PERMA+H)和成長型思維模式(Growth Mindset),藉着班級經營、周會、全球公民課等渠道,鼓勵學生欣賞自己、發揮潛能,以勇敢和堅毅的態度面對未來的挑戰。學生建立自信,更能主動幫助他人和關心社區,凝聚融洽和諧、互助友愛的氛圍。
![塞利格曼(Martin Seligman)的幸福理論五大元素](/upload/2020/12/2c2ac9d41abeba3504cb58a32e193827.jpg)
![固定與成長思維](/upload/2020/12/c7e1429740816855e7df456da4c43583.jpg)
學校定期舉辦親職教育課程,如:講座、工作坊等,讓家長了解學生的校園生活和親職教育的資訊。我們期望家長信任及支持學校,共同培育學生良好的品德和價值觀,攜手同行珍貴的小學階段。